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网课火爆,轻轻教育在线老师支招怎样上好网课

时间:2020年02月23日   来源:网络转载

从美通社获知,新冠疫情之下,教育部要求大中小学幼儿园等学校推迟春季学期开学时间,通过在线形式开展教学。无法开课的线下培训机构也不得不把课程搬到线上。

 

短期涌入的巨大流量,加速了在线教育发展,提高了家长对在线教育的认知。但短时间改变教学模式,对老师的教学经验、在线课堂软件使用、在线课互动技巧都提出了巨大的挑战。网课翻车成为热搜话题。

 

无论教学方式怎样变化,教育本身仍要回到教学本身。如何通过在线工具、线上平台上好课是在线教育的核心。

 

专注于全国中小学在线/上门全科辅导的互联网教育独角兽品牌轻轻教育,已经在在线教育领域深耕了五年,拥有几万名教师。这个漫长的假期,线上教育需求爆发,轻轻教育第一时间向全行业免费开放在线课堂,目前已为近万名老师免费搭建了超过40万次在线课堂。

 

对于在线教学,经验丰富的轻轻教育专业在线老师们纷纷支招如何上好网课。

 

每小时需要三个闭环

 

轻轻教育教学经理杜龙飞曾是一名在线全职老师,经过数年的线上课教学后,他认为,对于没有接受过在线授课模式的孩子来说,第一节课非常重要,好的首课可以让学生接受全新的教学模式、认可老师,并对上课感兴趣。

 

杜龙飞带领团队教学主管、教学组长团队通过大量在线课堂监课,总结出众多优秀老师在线课堂设计的共同做法。并将经验引入在线课管理流程,制定出了首课“五步走”理念,即自我介绍、师生沟通、内容讲解、课后总结和诊断反馈。“五步法则,每一步看似比较简单,做起来是很不容易的。这里面核心点是内容讲解,也就是老师要注重内容设计。在线课内容设计总体原则是不求大而全,但求小而美。比如初中数学‘因式分解’一节课,老师用一小时或两小时全部讲完一章节内容,学生其实是消化不了的。正确的做法是依据学生当前学习水平,讲解重难点,并挑选匹配学生能力的典型例题进行训练和讲授,这样会给学生点对点解决问题的感觉。”

 

“通过对大量优秀课堂的研究后我们总结出课堂设计经验,即:闭环设计。一个小时的课堂,由3个闭环组成效果最优。第一个闭环,比如说例题一+方法总结+变式训练,讲解完后,继续进行第二个闭环,也就是例题二+方法总结+变式训练,以此类推。”杜龙飞补充道,“每个例题对应的变式训练建议是2道,第一道变式难度小点,第二道变式难度大点,形成难度梯度,让学生能够使用老师总结的例题方法解决变式。让学生意识到方法可以套用,但是熟练度还需要多加训练。一个闭环,正常情况下,耗时15-20分钟,其实这也正好满足线上课学生注意力保持时长,而且学生在例题一走神,那在例题二的时候我们还可以再强调一遍,作为知识点检查或强化。”

 

用心打磨教学课件

 

“教师的初衷不是单纯在教研库中随机拣选教学内容,而是愿意花时间和精力去打磨课件。家长赚钱不容易,孩子时间宝贵,我们要让家长觉得物超所值。另外,教授的学生性格、学习程度不尽相同,我们需要把课件调整成适合每一个在教学生的版本,这是线上教学非常重要的环节。”教学组长靳晓爽在一次线上教学分享会中这样说道。

 

轻轻教育拥有庞大的课件商城平台可供平台老师教学使用,但是基于标准课件的个性化打磨,是老师们完成高质量在线课教学的必要前提。“花时间磨课件,体现在教师针对不同分数段、不同教学阶段对同一教学素材的处理能力。”靳晓爽举例道,比如一份英语教学素材"what is to be done?Just as American politics did not sour overnight, so the toute forward is by many small steps, beginning with next week’s elections." 对于基础一般的高一学生,一方面将课件拆解为最简单的句子结构中主系表和主谓宾进行讲解,段落后面的难度较大的非谓语动词作状语可以先不进行讲解,这样更便于学生理解。而同样的教材内容,对于基础较好的高二下学期的学生,一方面可设定考察非谓语动词应用、非谓语动词与谓语动词的应用区分,还可以考察阅读题型和语法填空中的区分技巧以及提炼作文模板。

 

花时间打磨课件,还体现在跨学科教学能力以及老师对热点话题的汇总和处理上。比如2020热点之一的澳洲火灾,在分析开头之后,就可以利用地理中的重大火灾可能是什么因素引起的,来引导学生猜测下文的行文方向和具体内容。另外结合现在社会关心的话题,比如说校园霸凌、手机低龄化等,进行出题,帮助学生提升综合素质。”

 

在线课练习不应超过10分钟

 
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